Po Bolonii, w tym roku Werona stała się miejscem spotkania polonijnych nauczycieli i młodego pokolenia Polaków mieszkających we Włoszech.
Konferencję metodyczną oraz II Polonijną Debatę Młodych, które odbyły się w dniach 2-4 października 2026 roku połączyły dwa ważne tematy: rozwój polskiej edukacji za granicą i rola młodzieży w życiu społecznym.
Organizatorem obu inicjatyw była Rada Oświaty Polonijnej we Włoszech. Konferencja pod hasłem „Jak skutecznie pracować w szkole polonijnej? Nowe inspiracje” stworzyła przestrzeń do wymiany doświadczeń oraz refleksji nad codzienną pracą nauczycieli. Panele i warsztaty służyły poszukiwaniu metod, które pomagają zainteresować uczniów językiem polskim i wspierają ich kontakt z kulturą kraju pochodzenia.
Spotkanie przypomniało o szczególnej roli szkół polonijnych. Są one miejscem nauki, ale także budowania więzi z polskim dziedzictwem i z innymi rodzinami żyjącymi poza ojczyzną. Praca nauczycieli wymaga tu zarówno wiedzy merytorycznej, jak i zrozumienia potrzeb dzieci dorastających w otoczeniu dwóch języków i kultur.
Głos zabrała również młodzież. W Bibliotece Kapitulnej w Weronie odbyła się II Polonijna Debata Młodych. Jej uczestnicy zmierzyli się z tezą: „Młodzi ludzie nie są zainteresowani działalnością społeczną”.
Formuła debaty oksfordzkiej wymagała przygotowania argumentów, uważnego słuchania oraz rzeczowego odnoszenia się do odmiennego stanowiska. Teza stanowiła punkt wyjścia do rozważań o zaangażowaniu młodego pokolenia i jego miejscu we wspólnocie.
Projekt łączył ćwiczenie publicznych wypowiedzi w języku polskim z rozwijaniem samodzielnego myślenia i współpracy. Przygotowanie do debaty obejmowało szkolenia internetowe oraz stacjonarne, a spotkanie w Weronie było okazją do nawiązania kontaktów między młodymi przedstawicielami Polonii.
Partnerami projektu debaty były polskie placówki dyplomatyczno-konsularne w Rzymie i Mediolanie, Fundacja na Rzecz Wspierania i Rozwoju Oświaty Polonijnej oraz videoPYJA. Obie inicjatywy otrzymały dofinansowanie ze środków budżetu państwa za pośrednictwem Instytutu Rozwoju Języka Polskiego.
Konferencja i debata skierowały uwagę na wspólną sprawę: przyszłość polskiego języka i polonijnej wspólnoty we Włoszech. W Weronie spotkały się doświadczenie nauczycieli i perspektywa młodzieży — pokoleń, które wspólnie tworzą kolejne rozdziały polskiej obecności za granicą.
